今年6月，習(xí)近平總書記考察青海時(shí)提出“全面貫徹新時(shí)代黨的民族工作大政方針，堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，廣泛開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，促進(jìn)各民族全方位嵌入、廣泛交往交流交融”的重大要求，為深入推進(jìn)示范省創(chuàng)建提供了行動(dòng)指南。我們牢記習(xí)近平總書記囑托，深入貫徹省委部署要求，堅(jiān)持“小切口”入手，謀劃構(gòu)建“鑄牢”“多個(gè)一”抓手體系，推進(jìn)示范省創(chuàng)建由“數(shù)量領(lǐng)先”向“示范引領(lǐng)”轉(zhuǎn)變。

　　一是打造一批“鑄牢”宣傳教育實(shí)踐基地。‌緊扣主線，利用歷史文化場(chǎng)館、公共文化服務(wù)設(shè)施，打造主題公園、文化長(zhǎng)廊、街區(qū)廣場(chǎng)等陣地和青少年實(shí)踐教育基地，規(guī)范宗教活動(dòng)場(chǎng)所、文博場(chǎng)館、展覽展陳的闡述講解，發(fā)揮綜合作用，將鑄牢意識(shí)植入干部群眾頭腦。二是打造一批“鑄牢”網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)和精品力作。發(fā)揮新媒體新技術(shù)作用，開展“互聯(lián)網(wǎng)+”鑄牢行動(dòng)，利用“三微一端一平臺(tái)”開展分眾分媒的網(wǎng)絡(luò)宣傳，不斷提升宣傳教育的傳播力、引導(dǎo)力、影響力。三是打造一批“鑄牢”精品思政課。深化思政課教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用案例式、議題式、體驗(yàn)式等方式開展教學(xué)，打造一批精品課堂，講好“三個(gè)故事”，引導(dǎo)廣大師生樹牢“四個(gè)與共”理念、增進(jìn)“五個(gè)認(rèn)同”。四是打造一批特色鮮明的“三交”品牌。發(fā)揮對(duì)口援青、東西部協(xié)作機(jī)制作用，利用好對(duì)口支援和協(xié)作援助項(xiàng)目資金，全面拓展與東中部地區(qū)各族群眾跨區(qū)域雙向流動(dòng)的廣度和深度。五是打造一批精品社區(qū)“石榴籽家園”。制定社區(qū)“石榴籽家園”建設(shè)指導(dǎo)性意見，健全少數(shù)民族流動(dòng)人口服務(wù)管理機(jī)制，培育精品社區(qū)品牌，推動(dòng)各民族由“物理互嵌”向“心理互融”轉(zhuǎn)變。六是解決一批影響民族團(tuán)結(jié)的矛盾風(fēng)險(xiǎn)隱患。緊盯重點(diǎn)部位、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)問題，著力化解一批民族宗教領(lǐng)域重大矛盾風(fēng)險(xiǎn)隱患，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)和處置力度，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

　　在創(chuàng)建全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范省的關(guān)鍵階段，我們將深入貫徹黨的二十屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記考察青海重要講話精神，全面落實(shí)省委十四屆六次、七次全會(huì)部署，強(qiáng)化改革舉措，深化實(shí)踐探索，制定落實(shí)“鑄牢”“多個(gè)一”工作意見，為如期實(shí)現(xiàn)示范省創(chuàng)建目標(biāo)添動(dòng)力、聚合力。