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青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 “用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，做一件終生難忘的事。”這是張楚榮報(bào)名學(xué)校支教團(tuán)，來(lái)青海支教以來(lái)，最堅(jiān)定的感受。
2024年8月，作為河北大學(xué)19屆研究生支教團(tuán)的一員，張楚榮來(lái)到海南藏族自治州共和縣江西溝鎮(zhèn)民族小學(xué)。“這里天高地闊，雪山綿延，來(lái)到這里的第一天，我就被深深打動(dòng)了，不僅因?yàn)檫|闊的美景，更是孩子們純真的笑臉。”張楚榮說(shuō)，從到達(dá)江西溝鎮(zhèn)的第一天起，她就下定決心要用知識(shí)點(diǎn)亮高原孩子的星空。
“聽(tīng)懂了嗎？”下課前，張楚榮試著用剛學(xué)會(huì)的藏語(yǔ)向?qū)W生問(wèn)道。
“老師，你好厲害，真的會(huì)藏語(yǔ)。”在聽(tīng)清張楚榮的問(wèn)題后，原來(lái)班上的調(diào)皮學(xué)生都端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
張楚榮負(fù)責(zé)教五年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)，但授課之初并不順利。“學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)普遍薄弱，他們說(shuō)話時(shí)有著濃濃的藏語(yǔ)口音，每次上課提問(wèn)的時(shí)候，我都不知道他們到底哪里不懂，不知道該如何幫助他們提高。”為此，張楚榮向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí)藏語(yǔ)，下定決心要讓學(xué)生聽(tīng)明白，把自己的知識(shí)都教給他們。
張楚榮用一句藏語(yǔ)“聽(tīng)懂了嗎？”打開(kāi)了學(xué)生的心，也開(kāi)啟了一場(chǎng)愛(ài)的雙向奔赴。對(duì)張楚榮而言，支教不僅是奉獻(xiàn)，更是一場(chǎng)生命的重塑。“我們教給學(xué)生們知識(shí)，他們也給我們帶來(lái)了溫暖和力量。”張楚榮說(shuō)。
一支粉筆、三尺講臺(tái)是支教團(tuán)扎根的起點(diǎn)。在堅(jiān)守教育教學(xué)主陣地的基礎(chǔ)上，張楚榮和研支團(tuán)成員努力為高原上的孩子們傳授科學(xué)文化知識(shí)，并通過(guò)云課堂，讓河北大學(xué)各學(xué)院的老師在線上平臺(tái)為孩子帶來(lái)各學(xué)科、各領(lǐng)域的知識(shí)，兩地師生跨越千里，同上一節(jié)課。
但教育不僅是知識(shí)的傳遞，更是心靈的共鳴。
在心理健康輔導(dǎo)室，支教團(tuán)成員高江杉守著心靈信箱，在給孩子的回信上畫(huà)上一顆太陽(yáng)，和孩子把心事疊成翱翔的紙飛機(jī)，讓煩惱飛向遠(yuǎn)方。
在國(guó)旗班訓(xùn)練的日子里，支教團(tuán)成員楊景程與孩子們共同揮灑汗水。當(dāng)五星紅旗在操場(chǎng)上冉冉升起，莊嚴(yán)宣誓，用青春與熱血守護(hù)這片深愛(ài)的土地。
在“紅領(lǐng)巾廣播站”里，支教團(tuán)成員葛智靚和紅領(lǐng)巾小小講解員一起傳播黨的聲音、講述黨團(tuán)隊(duì)的故事、感受青海的發(fā)展變化。
在操場(chǎng)上、在教室里，支教團(tuán)的志愿者與孩子們一起下藏棋、學(xué)藏語(yǔ)、跳鍋莊，將民族團(tuán)結(jié)一家親的種子埋到小朋友的心里。并發(fā)起“童夢(mèng)童行·千人助學(xué)”項(xiàng)目，將愛(ài)心傳遞給更多孩子。
創(chuàng)新開(kāi)展“高原雛鷹”云課堂、“格�；ㄩ_(kāi)”夏令營(yíng)等項(xiàng)目，將先進(jìn)教育理念融入牧區(qū)課堂，用智慧化解“馬背小學(xué)”的教育困境。三尺講臺(tái)外，支教團(tuán)的志愿者還深入村寨推廣普通話，組織生態(tài)保護(hù)志愿隊(duì)，在鄉(xiāng)村振興一線綻放別樣芳華。
支教團(tuán)的一言一行為“支教”“老師”“志愿者”賦予了豐富內(nèi)涵，對(duì)江西溝鎮(zhèn)民族小學(xué)和倒淌河鎮(zhèn)民族小學(xué)的孩子們而言，這短短幾字卻重千金。
“去年有一次我臨時(shí)出差，要去共和縣城，一年級(jí)的小朋友看到我在等班車，還以為我要走，都急得哭出來(lái)了�，F(xiàn)在真正離別的時(shí)刻就快到了，我舍不得他們。”張楚榮說(shuō)，一年的支教經(jīng)歷教會(huì)了她很多，希望畢業(yè)以后還能回到基層，能夠走近生活在不同地區(qū)的人們，將愛(ài)與溫暖融入社會(huì)實(shí)踐。
河北大學(xué)于2005年實(shí)施研究生支教團(tuán)項(xiàng)目以來(lái)，在20年時(shí)間里向青海高原輸送了數(shù)百名青年志愿者。他們用知識(shí)播撒希望，用青春澆灌出一朵朵堅(jiān)韌的“格桑花”。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，用赤誠(chéng)、勇氣和奉獻(xiàn)，傳遞著夢(mèng)想和希望。
中國(guó)青年志愿者研究生支教團(tuán)由共青團(tuán)中央、教育部共同組織實(shí)施。自1999年以來(lái)，來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、大連理工大學(xué)、南京郵電大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等全國(guó)20所高校的1200余名研究生支教團(tuán)成員在青海省民和回族土族自治縣、循化撒拉族自治縣、門(mén)源回族自治縣、曲麻萊縣、達(dá)日縣等19個(gè)縣開(kāi)展為期一年的支教活動(dòng)，一代代青年學(xué)子跨越山海，將青春熱血傾注在青藏高原的廣袤大地。目前，95名來(lái)自17所高校的在崗志愿者正續(xù)寫(xiě)著新時(shí)代的青春故事。
二十二載春華秋實(shí)，近2萬(wàn)名大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者義無(wú)反顧地來(lái)到青海，走向基層一線服務(wù)崗位，勤奮工作、真誠(chéng)奉獻(xiàn)；向下扎根、向上生長(zhǎng)。他們用腳步丈量山河，以奉獻(xiàn)定義青春，在生態(tài)文明建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、基層社會(huì)治理等領(lǐng)域書(shū)寫(xiě)動(dòng)人篇章。當(dāng)稚嫩臉龐綻放求知笑容，當(dāng)荒漠戈壁萌發(fā)科技新芽，便是對(duì)“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”誓言的最好詮釋。
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