
互助土族自治縣城南小學(xué)學(xué)生在吃午餐。記者 韓麗萍 攝
青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 新學(xué)期伊始,海東市互助土族自治縣新增10所實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)校按時(shí)實(shí)現(xiàn)熱餐供應(yīng),21124名學(xué)生在上學(xué)第一天就吃到了健康、營(yíng)養(yǎng)的“校園餐”。目前,互助縣義務(wù)教育階段的38346名學(xué)生均享受到了國(guó)家提供的免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)午餐,實(shí)現(xiàn)熱食供餐縣域全覆蓋。
9月8日上午,記者來(lái)到互助縣城東小學(xué),食堂操作間里后廚人員統(tǒng)一著裝,操作環(huán)境干凈整潔,更衣間、粗加工間、洗菜間、操作間、烹飪間、消毒間、儲(chǔ)藏間等功能區(qū)劃分明確,墻上張貼著各項(xiàng)操作規(guī)范,10臺(tái)蒸飯車正全力運(yùn)轉(zhuǎn),烹飪間的操作臺(tái)上整齊擺放著當(dāng)日的午餐食材。
“目前供餐各環(huán)節(jié)還在不斷優(yōu)化中,食譜正根據(jù)孩子們的口味不斷調(diào)整,在保證營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上盡量減少浪費(fèi)。”“食堂是全新改造的,樓上就是學(xué)生就餐區(qū)……”談起新食堂,副校長(zhǎng)王有佳滔滔不絕。
自接到新增營(yíng)養(yǎng)熱食供餐的通知后,城東小學(xué)從8月20日著手籌備,學(xué)校原先的食堂僅能容納300名學(xué)生就餐,而開(kāi)學(xué)后須保障2400名學(xué)生按時(shí)吃上熱乎飯菜。
時(shí)間緊、任務(wù)重,城東小學(xué)結(jié)合實(shí)際情況,借鑒互助縣教育局的前期調(diào)研經(jīng)驗(yàn),迅速制定出解決方案。
首先是改造廚房操作間,接通天然氣與電路,合理劃分各功能區(qū),并采購(gòu)蒸飯車、炒鍋、消毒柜等廚具。第二步是改造餐廳區(qū)域,將閑置的宿舍樓和辦公區(qū)改為就餐點(diǎn)。經(jīng)科學(xué)規(guī)劃,共改造出三個(gè)就餐點(diǎn),可同時(shí)容納1200名學(xué)生就餐,并采取分時(shí)就餐模式,有效保障用餐秩序。
經(jīng)過(guò)十天緊鑼密鼓地籌備,9月1日開(kāi)學(xué)當(dāng)天,城東小學(xué)2400名學(xué)生吃上了新學(xué)期的第一頓“熱乎飯”。
食品安全是校園營(yíng)養(yǎng)餐的“底線”。為讓學(xué)生吃得安心、家長(zhǎng)放心,所有學(xué)校食堂的食材均由互助縣教育局統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu),每日配送至學(xué)校。校長(zhǎng)擔(dān)任食品安全總監(jiān),食堂負(fù)責(zé)人擔(dān)任安全員,二者每日開(kāi)展巡查督導(dǎo);互助縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局也會(huì)定期到校抽查。
此外,所有后廚工作人員均統(tǒng)一招聘,經(jīng)體檢合格后持證上崗。其中多數(shù)工作人員為學(xué)生家長(zhǎng),家長(zhǎng)的責(zé)任心為孩子們“舌尖上的安全”再添一道“防護(hù)墻”。
11點(diǎn)40分,記者來(lái)到互助縣城南小學(xué),老師們正推著餐車在樓下等候。原來(lái),城南小學(xué)暫無(wú)自建食堂,目前借用了互助縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的食堂及部分設(shè)備。餐食制作完成后,按類別裝入保溫桶運(yùn)至學(xué)校,再由老師們統(tǒng)一領(lǐng)取后抬至相應(yīng)教學(xué)樓和樓層,再向?qū)W生分餐,低年級(jí)學(xué)生由老師直接盛好飯后送到面前。
交談間,警車護(hù)送的送餐車準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)學(xué)校。車內(nèi)裝滿貼有“米飯”“素菜”“葷菜”標(biāo)簽的保溫桶和水果。
“每個(gè)桶重約70斤,需兩位老師合力抬至分餐點(diǎn)。每個(gè)點(diǎn)配5個(gè)餐桶,三四樓的老師會(huì)比較辛苦。”副校長(zhǎng)冶國(guó)芳介紹。
互助縣教育局副局長(zhǎng)曹云泰說(shuō):“互助縣委縣政府高度重視此次新增10所學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施情況,主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次聽(tīng)取工作匯報(bào)并實(shí)地調(diào)研,召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),逐項(xiàng)破解難題,加快項(xiàng)目推進(jìn)。目前,城南小學(xué)等學(xué)校的教學(xué)樓電梯加裝項(xiàng)目已完成招標(biāo),預(yù)計(jì)十月中旬即可投入使用,投入使用后可以極大減輕老師們的負(fù)擔(dān)。同時(shí),學(xué)校食堂建設(shè)項(xiàng)目也在有序推進(jìn)。”
“哇!好香!”六年級(jí)(1)班的魏永毅早早來(lái)到分餐點(diǎn)排隊(duì),一看到香噴噴的飯菜便忍不住歡呼。領(lǐng)到餐后,他立即回教室在座位上津津有味吃起來(lái)。“香,真的香!”面對(duì)記者提問(wèn),他頭也不抬地說(shuō)道:“以前中午都是奶奶做飯,現(xiàn)在在學(xué)校吃,不用趕回家。學(xué)校的飯菜很好吃。”
來(lái)到二樓,一些學(xué)生已吃完飯?jiān)诔运,而?fù)責(zé)分餐的老師仍在忙碌,一邊工作一邊與學(xué)生互動(dòng):“第幾碗啦?”“第二碗!”“香不香?”“香!”
熱食供餐不僅贏得了學(xué)生的喜愛(ài),也收獲了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
家長(zhǎng)崔巧二高興地告訴記者:“學(xué)校提供熱飯熱菜和水果,大大減輕了我們的后顧之憂。中午不用急著趕回家給孩子做飯,飯菜既營(yíng)養(yǎng)又美味,我們特別放心。真是感謝黨和國(guó)家的好政策!”
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